banner

Författare: Lindgren Stefan, Håkansson Anders

Titel: Livslångt lärande från novis till expert (serie: Tema medicinskt lärande) 2007 nr 38 sid 2677

Läs/ladda hem artikeln:
Översikt
Fullständig referenslista
Artikeln i pdf-format (utskriftskvalitet)
Sid 2677
Om Läkartidningens fulltext på Internet
Hämta Acrobat Reader
Ämnesord:
Inlärning
Klinisk kompetens
Läkarutbildning











Sök liknande artiklar (ny funktion på försök)

Referenser:
1.Medical professionalism in the new millennium: a physician’s charter. Lancet 2002; 359: 520-2.
2.Biggs JB. Teaching for quality learning at university. Maidenhead: Open University Press, 2003
3.Miller GE. The assessment of clinical skills/competence/performance. Acad Med 1990; 65: S63-S67.
4.Van der Vleuten CPM, Schuwirth LWT. Assessing professional competence: from methods to programmes. Med Educ 2005; 39: 309-17.
5.Egidius H. Att vara lärare i vår tid. Inspirera, handleda, undervisa, organisera och bedöma. Stockholm: Natur och Kultur, 2005.


Format för användning i referenslista:
Lindgren S, Håkansson A. Livslångt lärande från novis till expert. Läkartidningen 2007;104:2677.